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사업이해

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목적 및 추진 배경

① 목적
교육복지투자우선지역 지원사업은 저소득층 영·유아 및 아동·청소년의 교육의 기회, 과정, 결과에서 나타나는 주요 취약성을 최대한 보완하기 위한 다차원(교육, 문화, 복지 등)적 지원사업임.
- 본 사업은 학교가 중심이 되는 지역교육공동체 구축을 통해 학습, 문화, 심리·정서 등 삶 전반에 대한 지원을 함으로써 저소득층 아동·청소년의 교육적 취약성을 해결해 나가고자 함
② 추진배경
계층 간 소득 격차의 심화, 가정의 기능 약화, 급격한 도시화 등이 초래하는 사회통합 위기에 학교와 지역사회가 적극적으로 대처할 필요성 증대
- 지역의 경제적 여건 차이로 인한 교육 여건의 격차 또한 확대되고 있는 추세
- 교육·문화적 조건이 상대적으로 열악한 도시 저소득층 밀집 지역의 교육 및 문화적 기회 불평등 완화 정책 추진이 시급한 실정

목표 및 전략

  • 저소득층 영·유아 및 아동·청소년의 학습 결손 예방 및 치유를 통한 학력 증진
  • 학습에 대한 흥미와 학업 성취가 낮은 학생들에게 개별·소집단·학급 단위의 학습지도를 적절하게 제공하여 학습에 대한 흥미 및 자기 주도적 학습능력 제고
  • 저소득층 영·유아 및 아동·청소년의 건강한 신체 및 정서 발달과 다양한 문화적 욕구 충족
  • 가정환경이 취약한 학생들에게 급식 및 의료 지원을 통해 건강한 신체 발달을 도모
  • 문화활동 및 체험의 기회가 부족한 학생들에게 다양한 문화활동 프로그램을 제공함으로써 특기 신장 및 잠재력 계발
  • 정서·행동 발달상의 문제를 극복할 수 있는 심리·심성 계발 프로그램을 제공하고 전문적인 진단과 치료 프로그램을 제공함으로써 정신 건강 증진 및 안정적인 정서 발달 유도
  • 가정-학교-지역사회 차원의 지원망 구축을 통한 교육·문화·복지 수준 제고 및 교육격차 해소
정책 비전
지역교육공동체 구현을 통한 취약계층의 삶의 질 제고
정책 목표
저소득층 영·유아 및 아동·청소년의 학습 결손 예방과 치유를 통한 학력 증진
저소득층 영·유아 및 아동·청소년의 건강한 신체 및 정서 발달과 다양한 문화적 욕구 충족
교육·문화·복지 수준 제고를 위한 가정-학교-지역사회 차원의 지원망 구축
정책 전략
사업의 단계적 추진
대도시 지역에서 중소 도시 지역으로 단계적 확대
지역의 사업 역량 강화 후 점진적으로 지역 역할 증대
제도화를 통한 안정적인 사업 추진 도모
학교를 중심으로 한 지역교육공동체 구축